lunes, 15 de julio de 2019

Después de aprender todo acerca de la importancia de la educación en el contexto social y los modelos pedagógicos que los docentes deberían usar en sus clases para un mejor rendimiento de los estudiantes. También he podido observar estos modelos y estilos de aprendizaje en mis practicas de observación. Me llamo mucho la atención una observación que hice el semestre pasado en la unidad educativa "La Salle" donde el profesor era muy dinámico y motivador, donde que los estudiantes aprendían muy bien el ingles.

Ubicación 
Esta unidad educativa se encuentra en la ciudad de Ambato en las calles Av. Los Shyris y rio Guayllabamba.

Contexto socioeconómico: La mayoría de los estudiantes vienen de familias con un nivel socioeconomico de medio a alto. Los estudiantes ya vienen de familias que generación tras generación han obtenido algún título de tercer grado. Hay algunos estudiantes que tienen hermanos que estudian en esa misma unidad educativa. 

Contexto institucional: Los docentes en general son muy buenos y cada uno tiene diferente estilo de enseñanza. Menciono en especial al docente de inglés que yo pude observar en mis prácticas. Este docente impartía sus clases en el nivel inicial, siempre que entraba a la clase los estudiantes le recibían con un saludo y así mismo el docente les respondía.
Contexto áulico: Cada aula tenía sus propios materiales, tenían todos los recursos necesarios para que el estudiante aprenda o realice algún trabajo manual para que su aprendizaje mejore. Los profesores solo eran uno por aula. 


Contexto poblacional o demográfico: En esta institución la mayoría era de lengua español pero si habían unos tres o cuatro niños que eran de lengua indígena y costumbres diferentes a los demás. No había niños con discapacidad.

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CONCLUSION

Cada unidad educativa que he observador tienen diferentes contextos en los que algunos niños aprenden y otros no. Cada profesor tiene difer...