lunes, 15 de julio de 2019

CONCLUSION

Cada unidad educativa que he observador tienen diferentes contextos en los que algunos niños aprenden y otros no. Cada profesor tiene diferentes modelos pedagógicos de enseñar, aplican diferentes estilos de aprendizaje para que los niños puedan aprender, pero la mayoría de ellos utilizan el modelo pedagógico tradicional.
Por otra parte, la interacción que hay entre profesor-estudiante en la mayoría de los casos es muy buena ya que hay confianza con los profesores entonces los estudiantes pueden hablar o preguntar de manera muy abierta cuando no entienden algo. Así mismo, la interacción entre estudiante-estudiante es muy abierta porque el profesor les da la libertad de expresar sus opiniones a todos y de esas opiniones o aprendizaje los otros estudiantes aprende.



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